为进一步落实《新时代高校思想政治理论课教学工作基本要求》，强化实践育人，培养同学们理论联系实践的能力，提高思政课教学的针对性和实效性，马院一直努力探索和打造思政课实践教学的新模式。

　　一、加强思政课实践教学

　　马克思主义学院在校领导的高度重视和教务处的直接指导下，将社会实践纳入教学总体规划，统筹安排，抓好落实。全体同仁共同研究制订实践教学实施方案、工作原则以及实践教学各项管理制度，做到认真实施、规范管理。

　　二、探索“三位一体”实践教学模式，保障思政课实践教学有效实施。

　　马院从五月份开始通过长期的学习、访问、调研和研讨，结合我院实际，形成了“课堂教学同步实践、第二课堂的校园社会实践、假期综合社会实践”三位一体的实践教学模式，培养了学生理论联系实际、了解国情、熟悉社会的素质和能力，提高了学生理解理论知识的自觉性，锻炼了主动学习精神。

　　集体研究制订实践方案

　　三、认真指导学生开展社会实践调查

　　通过集体研讨，制定详细的实施方案，要求思政课老师在学生参加社会实践时给予全程指导。一是制定社会实践指导方案,编写社会调查的指导手册,向学生讲述社会调查的基本方法、注意事项,讲解调查报告的写作方法与规范；二是制定实践教学的具体操作方法,对学生调研过程中的分组、选题、调研流程、进度安排作出详细的规定,以保证调查报告按时完成；三是指导学生完成社会实践任务，要求学生全员参与,对每次调查情况做好记录，并将收集到的资料和数据进行整理和保存。同时要求指导老师与学生保持密切联系,遇到问题和困难及时沟通和解决；四是抓好实践报告写作环节,严把质量关。要求每位带班老师对学生实践报告的撰写进行耐心细致的指导，每个学生在进行调查之前, 要充分利用假期调研过程中收集、整理的资料,查阅相关文献,了解本课题的国内外状况,根据调研报告的要求认真撰写。五是组织老师对调查报告进行批改，并将其作为评定学生社会实践成绩的参考依据，优秀方案和作品将予以奖励并集中展示。

　　师生研讨暑期社会实践的开展

　　师生参观豫西抗日纪念馆

　　郭良瑞老师指导学生暑期实践调查报告

　　马克思主义学院将在实践中不断学习、改进和完善“三位一体”的实践教学模式，真正地指导学生、服务学生，提升学生的运用能力，为bwin必赢中国官网应用型人才的培养舔砖加瓦。

　　（文/王俊明 图/录柯）