为深入贯彻和落实2018年教社科[2018]1号和2号文精神，构建以学生为主体，教师为主导的特色思想政治理论课堂，切实提升我院本专科学生的思政课实践教学效果，思政部教师组建四个团队于5月31日至6月1日分别到南阳、郑州、焦作、洛阳的6所兄弟院校就其思想理论政治课的实践教学模式进行实地调研与学习。 

 思政部教师集体讨论社会实践教学方案

    调研学习归来，为更好的吸收借鉴其他院校的实践教学经验，形成我院有特色的思政课实践教学方案，思政部实施了从点到面的内化、提升过程，首先由思政部各备课组依据本专业特色及学生特点就其他院校的实践教学方案和措施进行集中讨论，以形成本课程的实践教学方案。其次，思政部教师又多次召开集体讨论会议，在各课程实践教学方案基础上，通过讨论、协商，最终确立并形成了思想政治理论课的实践教学方案、实践报告模板。　　 

思政部制定实践教学方案、社会实践报告模板等文件

　　思政部通过此次出外调研学习以及内化吸收旨在建构能够体现学院特色、发挥学生专长的思政课社会实践教学模式，是在习近平新时代中国特色社会主义思想和落实新时代高校思政课建设具体要求的新形势下，进一步明确思政部发展思路和工作要求，完善和改进我院思政课教学模式、提高思政课教学实效的重大尝试和努力。                

　　                  （文：王洁、陈琳 图：思政部）