概论课是高校思想政治理论课的重要组成部分，是帮助学生系统掌握马克思主义中国化理论成果主要内容和精神实质，不断增强大学生道路自信、理论自信、制度自信和文化自信。深入推进党的十九大精神“三进”工作，是“概论”课教学的必然要求。为提升思政课的教学效果，“概论课”教研组教师在深入学习党的十九大精神基础上，以党的十九大精神引领思政课教学，助推学生成长成才。

新闻播报紧跟时代前沿：首先，在“十九大”召开前，利用课堂的“新闻播报”和教学环节，宣传习近平“7.26重要讲话”精神，使大学生充分认识即将召开的党的“十九大”的伟大意义及我国砥砺奋斗五年的辉煌成就，增强“四个意识”，以优异学习成绩喜迎“十九大”。

新闻播报

零时差宣讲全方位解读：在2017年10月18日党的十九大开幕当天中午，授课教师就制作出党的十九大报告主要精神的课件，在第一时间向学生宣传了党的十九大报告重要精神，使学生对党的十九大提出的新思想、新论断、新部署有了深刻的认识。概论课老师准备了《深入学习党的十九大精神》教学内容，利用一节课时间，材料翔实、声情并茂、较为系统向学生讲授了党的十九大精神，授课后学生反映收获很大，对党的十九大精神有了深刻理解。

思政部教师讲授党的十九大精神

思政部教师讲授党的十九大精神

最新精神及时融入教材，在“概论”课教学中及时准确增加了党的十九大精神的教学内容。“概论课”教研小组全体老师在认真学习领会党的十九大精神基础上，多次召开教学研讨会，研究探讨党的十九大精神进课堂的教学模式、有效手段和创新方法，并付诸实践、不断改进。对党的十九大提出重要的新理论、新判断、新部署及时增加到教学内容中，如在第五章第一节社会主义初级阶段理论中，增加了“中国特色社会主义进入新时代”科学判断。对新时代的判断依据及特征做了讲解；在第五章第二节中社会主义初级阶段的主要矛盾内容中增加了“中国特色社会主义进入新时代，我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾”内容。

思政部召开教学研讨会

第二课堂助力加油：概论课教研组还开展了多种形式第二课堂教学活动，以丰富生动形式学习宣传党的十九大精神，党的十九大开幕前后，在全院范围内组织了“青春喜迎党的十九大，不忘初心跟党走”红色故事会和“不忘初心、牢记使命”党的十九大精神知识竞赛活动；同时积极指导“习近平新时代中国特色社会主义思想研究会”等学生社团工作，通过丰富生动的学习活动，极大调动学生学习热情，引领学生深入思考，将党的十九大精神内化于心，外化于行，极大提升了思政课教学成效，同学们直呼这样的思政课才是他们真心喜欢、终身受益的思政课。

红色故事会

党的十九大知识竞赛

（文/图 思政部）